Eine Lernplattform liefert Daten – Gespräche machen daraus Entwicklung. Wie viel Begleitung ausmacht, zeigt der DGB-Ausbildungsreport 2026: Sind Ausbilder:innen selten oder nie erreichbar, fühlen sich 36 % der Azubis hoch belastet, bei immer verfügbaren Ausbilder:innen sind es 8,5 %.

Unser Leitfaden „Lernstand-Gespräche mit Azubis“ unterstützt Sie dabei, den Lernstand Ihrer Azubis regelmäßig und auf Augenhöhe zu besprechen.

Inhalte des Leitfadens

• Vor dem Gespräch: Lernstand und Lernlücken ansehen, Ergebnis der Probe-Simulation bereitlegen, Rahmen planen.
• Gesprächsimpulse: für den Rückblick, die nächsten Schritte und nach einer Probe-Simulation.
• So gelingt das Gespräch – und was ihm schadet: die wichtigsten Do’s and Don’ts im Überblick.
• Notizfeld: für Vereinbarungen bis zum nächsten Gespräch.

Laden Sie den Leitfaden jetzt als PDF oder editierbare DOCX herunter und nutzen Sie ihn für Ihr nächstes Feedbackgespräch.

📌 Mehr Tipps zur Lernbegleitung finden Sie im Artikel:
E-Learning für Azubis einführen: Von der Lernplattform bis zur Prüfungsvorbereitung